背诵赏析注释译文

伯牙绝弦

未知佚名

  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

译文及注释

译文
  伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有能理解他心意的人了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。

注释
善 :擅长,善于。
鼓:弹奏。
听:倾听。
绝 :断绝。
志在高山:心

故事

  春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生对伯牙说:“我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:“你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢,就摇船渐渐远离。

  过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四眺。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾

  

简析

  人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解。中华文化在这方面最形象最深刻的阐释,莫过于俞伯牙与钟子期的故事了。“伯牙绝弦”是交结朋友的千古楷模,他流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事,确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。

  

参考资料:

猜您喜欢
背诵赏析注释译文

兔丝

唐代元稹

人生莫依倚,依倚事不成。君看兔丝蔓,依倚榛与荆。
荆榛易蒙密,百鸟撩乱鸣。下有狐兔穴,奔走亦纵横。
樵童斫将去,柔蔓与之并。翳荟生可耻,束缚死无名。
桂树月中出,珊瑚石上生。俊鹘度海食,应龙升天行。
灵物本特达,不复相缠萦。缠萦竟何者,荆棘与飞茎。
背诵赏析注释译文

銛老许相过不至炎约尧章访方又以事夺銛寄二

宋代王炎

闻道幽栖好,天香坐上飘。
熟知甘淡泊,甚欲识孤高。
纵有门关隔,元非道路遥。
恐公真简出,不过虎溪桥。
背诵赏析注释译文

寄兰江鞠评事

宋代赵湘

东望堪思捧刺时,姓名相齿有人知。
公堂伴语山光入,秋阁尝茶树影移。
石上琴尊从赏月,水边台榭许题诗。
重因送客留连甚,长记还家不敢辞。
背诵赏析注释译文

送董炎震归攸县

宋代乐雷发

千菊溪头话别情,君行我住两伶俜。
山中有酒招元亮,石上无禾养百龄。
狼尾屋低苔漠漠,龙须菜长水泠泠。
故乡语燕应堪听,莫放扁舟过洞庭。
背诵赏析注释译文

一落索(牡丹次谢主簿韵)

宋代赵以夫

露沁香肌娇秀。燕脂微透。蕊宫仙子驾祥鸾,被风卷、霞衣皱。
轻翦倩他红袖。簪来盈首。直须沈醉此花前,怕花到、明朝瘦。
背诵赏析注释译文

寄梁中砥

元代仇远

句曲峰峦翠倚天,琳宫琼馆宴神仙。
水程才隔一百里,脚债未偿三十年。
几拟看山攜酒去,相期听雨对床眠。
何当拨遣尘间事,一试松根喜客泉。
背诵赏析注释译文

近闻三首 其三

元代刘崧

近闻杨主簿,翰墨上京都。徵责缘新令,驰驱戒远途。

炎蒸犹未濯,寇盗若为虞。即此伤多难,山林未可迂。

背诵赏析注释译文

还山忆旧十首 其一

明代释函可

言笑不可觅,暗风吹庭隅。开门见萝月,恍惚照髭须。

© 2019 古诗词网 | 诗文 | 名句 | 作者 | 古籍 | 纠错 | 苏ICP备19028247号-5