作品产生的感发力量与作者的初衷不符,这是文学中的常见现象。这首词就是如此,以小序中“赋而感之”可以看出,作者本意是咏花,孰料写着却生成许多感慨,这感慨使词的思想性加深了。
很明显,上阕自始至终都是以第三人称咏赞琼花,即所谓“赋”。词人将花儿作天上的仙女,告别了琼楼瑶阙,飘然降临人间;写她那洁白的花朵犹如冰花、碎玉,簇拥成球;想象她成天伫立在石阶畔,既有杨贵妃那丰腴的体态,又有赵飞燕那样绰约的风姿;她摄取了世间一切草木之花的丽质清气,集于一身。……
花和美人向来联系在一起,因此将琼花比喻为杨贵妃、赵飞燕算不得出奇,倒是“冰花翦翦,拥碎玉成毬”九字抓住了琼花莹泽洁玉的特点,最为逼真。其次
赵以夫(1189-1256),字用父,号虚斋,福建省福州府长乐县(今福建省福州市长乐区)人。南宋嘉定十年(1217)进士。历知邵武军、漳州,皆有治绩。嘉熙初(1237),为枢密都承旨兼国史院编修官。二年,知庆元府兼沿海制置副使,四年,复除枢密都承旨,淳祐五年(1245),出知建康府,七年,知平江府。以资政殿学士致仕。有《虚斋乐府》。► 90篇诗文
戊午正月春已立,腊月又逢立春日。一年却立两年春,狼藉春光费收拾。
西园望春春可怜,骊峰之下榕溪边。山光水色各自媚,绿情红意殊争妍。
园公不为春烦恼,亦同儿女寻芳草。夜来微雨洒轻尘,柴关落叶何须扫。
为园久拟鹿门山,釜鬲宜安竹石间。我好楼居楼百尺,移家长欲掩柴关。
今日柴关且休掩,老人欲识春风面。旧寒未去新暖来,窥人柳眼微微展。
芒童昨日街头游,社鼓蜂蜂迎土牛。春光不作俗人眼,先到园公百尺楼。
百尺楼前春似海,儿孙竞逐春游队。穿花绕竹舞青幡,欲与东皇作光彩。
乍雨乍晴春正浓,携儿抱女步芳丛。孙曾幼稚十七八,共手牵衣问阿翁。
阿翁明年六十二,小星三人百零四。白发羞簪綵胜花,金钗却帖宜春字。
春盘黄韭攒青蒿,饼如茧纸滑如膏。素手纤纤捲片玉,瓮头乳压珍珠槽。
一妇当筵将进酒,持螯一妇小垂手。分甘亭外斗春妍,子子孙孙前致寿。
凭栏一妇抱女儿,眉颦不是东家施。劝翁再进一杯酒,子酌孙斟翁莫辞。
东唤阿翁西唤祖,两两三三作跳虎。一闻梨栗皆向前,諠腾似学斑衣舞。
园公捧腹更掀髯,起舞欲共春风颠。人间官爵信如梦,眼底儿孙大值钱。
盘旋共绕庭前树,兄呼妹唤频相语。一儿仰面问阿妳,今日春来在何处。
阿妳笑请园公听,狡黠此子真宁馨。园公语尔春消息,双树林中鸟一声。
又问园公春有几,连臂骈肩皆侧耳。园公别有许多春,不向芳菲斗红紫。
欣欣三妇更持杯,共喜园公笑口开。不学杜陵憨老子,逢春犹忆两京梅。
吁嗟乎,鼎鼎百年皆扰扰,閒来始觉青春好。青春莫笑白头人,白头能共青春老。
努力须勤明岁耕,防饥幸结今年麨。乐莫乐兮,年年此日醉花前,父祖曾玄同一笑。
金陵昔年谈道学,同谓文词总成末。乘闲拈笔弄风花,见者交谈笑予错。
重来已是十三春,竞尚诗篇誇有神。濡毫我欲试锋锷,皤然两鬓霜花新。
吁嗟本末非二物,文章炳烂由衷出。衷函至理萃精徵,矢口成词应钟律。
仲尼立教若化工,鲁愚谚辟皆兼容。渴吻饮河随分足,铿锵迭奏谐笙镛。
圣猷远矣谁堪继,不论是非论同异。专门经学多诪张,竞发墨守攻膏肓。
不如李杜擅诗圣,群工不敢轻低昂。予从李杜师,材窘若束缚。
苦心觅句欲求工,句就才堪供一噱。漫吟随意答俚谣,不问工拙与好恶。
赵以夫(1189-1256),字用父,号虚斋,福建省福州府长乐县(今福建省福州市长乐区)人。南宋嘉定十年(1217)进士。历知邵武军、漳州,皆有治绩。嘉熙初(1237),为枢密都承旨兼国史院编修官。二年,知庆元府兼沿海制置副使,四年,复除枢密都承旨,淳祐五年(1245),出知建康府,七年,知平江府。以资政殿学士致仕。有《虚斋乐府》。